Через слово - к Человеку!

понедельник, 21 марта 2016 г.

Союзное государство объявляет конкурс «#СилаСлова»

Молодые учителя средних школ, кадетских корпусов и суворовских училищ из Российской Федерации и Республики Беларусь смогут принять участие в конкурсе на лучший урок по литературе, объявленном Постоянным Комитетом Союзного государства совместно с МИА «Россия сегодня».

Конкурс «#СилаСлова» открывается 1 апреля, прием заявок продлится до 1 июля 2016 года. Цель конкурса – привить юному поколению россиян и белорусов любовь к чтению на основе лучших образцов литературы, общих культурно-исторических ценностей. Символично, что конкурс стартует накануне 20-летия Дня единения народов Беларуси и России, который олицетворяет неразрывную связь двух стран во всех областях.

Согласно Положению о конкурсе (http://ria.ru/sg_silaslova/), его участником сможет стать любой школьный учитель Союзного государства в возрасте не старше 28 лет. Молодым педагогам предложено на выбор пять тем для подготовки презентации и сценария проведения мультимедийного урока. Участникам конкурса предстоит проявить креативность и хорошее знание предмета, продемонстрировать умение заинтересовать учеников темой урока, побудить их к самостоятельному чтению литературных произведений.

Победителей конкурса определит экспертное жюри из числа авторитетных ученых-литературоведов, профессоров вузов, представителей министерств образования двух стран.

Финалисты конкурса – 10 человек, набравшие наибольшее количество баллов по оценке жюри, будут приглашены в Москву. Торжественное награждение лауреатов состоится в июле 2016 года в рамках экспертно-медийного семинара. В мероприятии примут участие известные писатели и педагоги, которые проведут для молодых учителей свои мастер-классы.

Дипломы и награды получат все финалисты. Победителю конкурса будет вручен планшетный компьютер. Кроме того, для финалистов конкурса будет организована специальная экскурсия «Москва литературная».

суббота, 12 марта 2016 г.

Международный творческий проект


Международный творческий очно-дистанционный Проект «Пишем историю семьи»* (далее – Проект) проводится в 2016 году по инициативе Региональной общественной организации «Независимая ассоциация словесников» (РОО «НАС») с целью выявления и поддержки одарённых детей, молодёжи и семей в области искусства, в т.ч. искусства слова; повышения мотивации школьников к изучению русского языка, литературы, истории и культуры; совершенствования коммуникативно-речевой грамотности; использования современных информационных, компьютерных и Интернет-технологий в развитии творческого потенциала современного подрастающего поколения; укрепления института семьи и семейных ценностей, межрегиональных и международных связей и др.

* При реализации Проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 01.04.2015 № 79-рп и на основании конкурса, проведенного Союзом женщин России (протокол об итогах конкурса от 08.12.2015 № 2/3/15-КК).

Организаторы и партнёры:
РОО «Независимая ассоциация словесников»;
ОО «Ассоциация учителей литературы и русского языка»;
РОО «Единая независимая ассоциация педагогов»;
ГАОУ ВО г. Москвы «Московский институт открытого образования»;
ГБУК г. Москвы «Центральная городская детская библиотека им. А. П. Гайдара»;
Комиссия по развитию науки и образования ОП РФ;
Межрегиональная общественная организация содействия единству цивилизаций, культур и религий – «Центр Духовного Развития» (проект «Я выбираю доброжелательность») и др.

Работы участников Проекта «Пишем Книгу Мира!» 2015 года показали необходимость привлечения внимания к теме семьи и семейным ценностям, моделям поведения родителей в семье, налаживания семейных взаимоотношений и сохранения традиций и родовой памяти, которые есть и должны быть у каждой семьи.

По мнению многих участников конкурсов 2015 года, счастливый МИР начинается с семьи, именно в ней он зарождается! Действительно, перефразировав высказывание Д. Джакомо, ставшее одним из лозунгов Проекта 2015 года: «Мир, наполненный счастьем, улыбками и радужными красками – Мир, в котором возможно всё!», можно сказать, что Семья, наполненная счастьем, улыбками и радужными красками – Семья, в которой и для которой возможно всё!

На подведении итогов Проекта 23 августа 2015 года была заявлена идея будущего Проекта «Пишем историю семьи».

Истории семей, рассказываемые участниками Проекта «Пишем историю семьи», в основном детьми и молодёжью, безусловно, будут Историями о Жизни, Мире, истине, поколениях, родовой памяти и том, что хранит семейная память, неразрывно связанная с историей страны, историей конкретных эпох и современного мира.

Участникам Проекта предлагается стать исследователями исторических судеб, в том числе судеб своих предков, собственных семейных историй, а также историй литературных персонажей и предполагаемых моделей семейных отношений, которые позволят обратить внимание на так часто забываемое сегодня пространство семьи – именно оно в 2016 году становится отправной точкой для творчества детей, молодёжи и взрослых, именно о нём будут рассказывать в своих творческих работах участники Проекта «Пишем историю семьи».

Мероприятия Проекта «Пишем историю семьи»

1) Международный семинар «Речевое и творческое пространство развития и особенности семейного воспитания в XXI веке» (в рамках Проекта и IV Московских методических чтений «Фестиваль методических идей»):

        25 марта 2016 года: 15.00 – 17.00 в Общественной палате РФ;
        26 марта 2016 года: 10.00 – 15.00 в ГБОУ города Москвы «Школа № 1329» (Школьное здание № 1).

Международный семинар проводится в рамках Проекта «Пишем историю семьи», реализуемого РОО «НАС», при поддержке ОО «АССУЛ», РОО «ЕНАП», кафедры филологического образования и кафедры международного (поликультурного) образования и интеграции детей мигрантов в школе ГАОУ ВО г. Москвы «Московский институт открытого образования», в рамках комплекса мероприятий Правительства Москвы, нацеленных на развитие международного партнёрства в сфере образования, обмен практическим опытом и презентацию передовых педагогических технологий; повышение эффективности изучения и продвижения русского языка как средства международного общения и диалога культур; повышение роли семьи в сознании современного человека и развитие гуманитарного образования на русском языке как средства включения в российское культурное пространство.

2) Международный очно-заочный фестиваль искусств «Планета детства» (16 марта – 16 сентября 2016 года). Начало приёма работ – 16 марта 2016 года, завершение финального регионального этапа – 16 мая, награждение победителей – 16 сентября 2016 года.

В 2016 году перед участниками «Планеты Детства» Оргкомитет Фестиваля ставит главный вопрос-тему:
«Что может быть семьи дороже?»
Участники Фестиваля делятся на следующие возрастные категории:
1. Младшая группа – от 6 до 11 лет.
2. Средняя группа – от 12 до 14 лет.
3. Старшая группа – от 15 лет до 18 лет.
4. Смешанная группа – для коллективов, где несоответствие возрастной категории составляет более 30% авторов.
5. Семья (группа участников – членов одной семьи, близких и/или дальних родственников).

В Фестивале также могут принять участие Взрослые-профессионалы (Учителя, Библиотекари, Родители, Художники, Аниматоры, Певцы, Музыканты и др.) с разработками уроков, сценариев мероприятий и др. материалов по теме Проекта – подробнее об участии в Положении №3 Фестиваля.

Номинации Фестиваля:
Сочинение; Рисунок; Музыкальная композиция; Песня; Танец; Театральная постановка; Аудио-, фото- и/или видеопроект; Своими руками (прикладное творчество).

3) V Международный конкурс «Сказки Красивого Сердца» (30 марта – 30 ноября 2016 года), ориентированный в 2016 году на Год Кино, а именно создание детьми (6-18 лет) анимационного видеоролика на основании 12 текстов детских работ участников конкурса прошлых лет; представление документального фильма и/или телесюжета; иллюстрирование в «билибинском стиле» (к 140-летию Ивана Билибина) и написание сказочных историй на тему «Счастливая семья. Счастливая страна. Счастливый мир».                                                       

Участники делятся на следующие возрастные категории:
1) 6–11 лет (начальная школа);
2) 12–14 лет (средняя школа);
3) 15–18 лет (старшая школа).

Номинации Конкурса: Анимационный фильм; Документальный фильм и телесюжет; Иллюстрация; Сочинение.

Конкурсные работы могут быть подготовлены как одним автором, так и коллективом авторов в количестве до 12 человек под руководством одного или двух руководителей. Руководители конкурсной работы могут выступать в качестве соавторов.

Коллективное участие включает заполнение отдельной Анкеты-заявки куратором (ответственным за коллектив лицом).

Чтобы стать участником Проекта «Пишем историю Семьи!» и вышеобозначенных мероприятий, необходимо:
1) познакомиться с Положениями Проекта;
2) определиться, в каком из конкурсов, мероприятий есть желание принять участие;
3) зарегистрироваться на сайте www.artmir.info, заполнив соответствующую форму в разделе меню – «вход/регистрация»;
4) выполнить «Работу» согласно требованиям, прописанным в Положении по выбранному мероприятию;
5) разместить «Работу» (конкурсные материалы, тезисы доклада, статью, разработку мастер-класса, урока, сценария мероприятия и т.д.) в разделе выбранного для участия конкурса и/или мероприятия.

Контакты: konkurs@artmir.info

ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!

Если вы хорошо пишете тексты различной тематической направленности, любите участвовать в творческих проектах, в т.ч. связанных с речевым самовыражением, то наш Проект для вас!

Если вы не умеете создавать текст, но очень хотите научиться говорить, писать, читать, слушать и при этом умеете петь, рисовать, танцевать, снимать фильмы, фотографировать и многое другое, то наш Проект для вас!

Если у вас не получается придумывать и самостоятельно генерировать идеи – наш Проект для вас!

Каждый из вас найдёт мероприятие или конкурс и номинацию, где сможет выразить свои как явные, так и скрытые и пока ещё дремлющие таланты и способности.
 
ПОПРОБУЙТЕ!

Мы предоставляем возможность по всем номинациям, кроме Сочинения, воспользоваться уже готовыми текстами, созданными детьми – участниками Проекта «Пишем Книгу Мира!» 2015 года и Конкурса «Сказки Красивого Сердца» предыдущих лет и на их основе создать свои конкурсные работы!

Создадим ВМЕСТЕ нашу «Историю семьи»!

Насыщая Жизнь творчеством, открывая свою «Планету Детства»,

придумывая и воплощая в Жизнь собственные «Сказки Красивого Сердца»,

создадим яркий, наполненный Светом внутри и вокруг себя

АРТМИР (www.artmir.info), напишем вместе ИСТОРИЮ СЕМЬИ!


Что может быть семьи дороже?

Тараданова Дарья

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец, и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители – во всём мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле?! 

вторник, 8 марта 2016 г.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОКРУЖНОМ ЕЖЕГОДНОМ КОНКУРСЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ПОКА В РОССИИ ПУШКИН ДЛИТСЯ…»

1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи ежегодного окружного конкурса детского творчества «Пока в России Пушкин длится…» (далее – Конкурс).
1.2. Организация конкурса направлена на реализацию Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта, Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
2. Цель и задачи Конкурса.
2.1. Цель Конкурса: популяризация пушкинского наследия, приобщение обучающихся к отечественной словесности.
2.2. Задачи Конкурса:
· создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей;
· содействие развитию интереса к чтению, читательского и исполнительского мастерства у школьников;
· содействие организации учебной и досуговой деятельности обучающихся.

3. Организатор конкурса.
Организаторы Конкурса: Комиссия по развитию науки и образования Общественной палаты РФ, РОО «Независимая ассоциация словесников», РОО «Единая независимая ассоциация педагогов», Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Московский институт открытого образования, Московский финансово-юридический университет МФЮА, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия № 2200».

4. Участники Конкурса.
К участию в Конкурсе допускаются обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений г. Москвы.

5. Оргкомитет и жюри Конкурса.
Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет Конкурса.

Оргкомитет:
· определяет процедуру проведения Конкурса; критерии оценивания конкурсных заданий;
· определяет требования к оформлению материалов, представляемых на Конкурс;
· утверждает состав жюри Конкурса и регламент его работы;
· ежегодно информирует о тематике, датах и месте проведения Конкурса;
· утверждает Дипломы победителей и призеров Конкурса;
· организует церемонию награждения победителей конкурса.

Жюри Конкурса осуществляет изучение и оценку конкурсных материалов, определяет победителя и призеров Конкурса в каждой возрастной группе.

6. Сроки и порядок проведения Конкурса.
Конкурс–2016 состоится на базе ГБОУ Гимназия № 2200 (ул. 11-ая Парковая, 50) 14 апреля 2016 г.

2016 год – Год российского кино. В конкурсных работах необходимо уделить отдельное внимание экранизации наследия поэта в отечественном и мировом кинематографе.

Конкурс проводится по номинациям:
1) Пушкин в изобразительном творчестве детей;
2) искусствоведение;
3) конкурс чтецов (стихи А.С.Пушкина и стихи о Пушкине), исполняемые на русском, английском, немецком и/или французском языках;
4) «Мой Пушкин» (стихи собственного сочинения);
5) литературно-музыкальные композиции, исполняемые на русском, английском, немецком и/или французском языках.

В рамках конкурса состоится круглый стол («открытый» микрофон) по теме: «А ты читал…? Нет, смотрел фильм.», к участию в котором приглашаются учителя филологии, библиотекари, родители, словом, все те, кому есть что сказать в защиту литературы и чтения.

Во всех номинациях участники Конкурса делятся на возрастные группы:
· младшая возрастная группа (5-8 классы),
· старшая возрастная группа (9-11 классы). 

7. Требования к конкурсной работе.
7.1. Требования к номинации 1: работы выполняются в разной живописной технике в форматах А-3, А-4, оформленные и подписанные с указанием № ОО, ФИО, возраста участника и ФИО преподавателя, подготовившего участника к конкурсу.
7.2. Требования к номинации 2: на Конкурс представляются творческие и/или исследовательские работы обучающихся, касающиеся жизненного и творческого пути А.С. Пушкина, изучения литературного наследия поэта и т.д. в соответствии с тематикой, ежегодно определяемой оргкомитетом Конкурса. Для защиты и представления своей работы каждому участнику отводится до 7 минут. Рефераты на конкурс не допускаются.
7.3. Требования к номинации 3:
1 участник – 1 стихотворение; стихотворения, не входящие в школьную программу.
· для учащихся 5-7 классов объем читаемого стихотворения не должен превышать 60 строк;
· для учащихся 8-9 классов объем читаемого стихотворения не должен превышать 80 строк;
· для учащихся 10-11 классов объем читаемого стихотворения не должен превышать 100 строк.
· для исполнения стихотворений на английском, французском или немецком языках участник может воспользоваться уже имеющимся переводом стихотворения Пушкина или о Пушкине или сделать перевод самостоятельно.

Участники от одного образовательного учреждения – не более 7 человек (по одному участнику от параллели).

7.4. Требования к номинации 4:
· 1 участник – 1 стихотворение, отвечающее тематике Конкурса.

Решение о победителях и призерах объявляется в день проведения конкурса.

Победители и призеры конкурса приглашаются на награждение в день проведения конкурса.

7.5. Требования к номинации 5: на конкурсе могут быть представлены как индивидуальные, так и групповые постановки на русском, английском, немецком и/или французском языках, выполненные обучающимся 5-11 классов (допускается участие и учителей образовательного учреждения). Разрешается использование необходимых технических средств.

Время представления – до 20 минут.

8. Порядок выдвижения участников Конкурса.

Регистрации-заявки на участие в Конкурсе принимаются с 1 марта по 7 апреля 2016 года через регистрационную форму в сети Интернет (для всех номинаций) по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1t4a9X3Zmv0w2YzYObks-5tND4N8IW2zxxtrHLjkL4p4/viewform

Стихи, заявленные для участия в номинации 4 «Мой Пушкин», передаются в оргкомитет с 1 марта по 1 апреля текущего года по электронной почте: sibin2006@yandex.ru.

Работы в номинации 1 «Пушкин в изобразительном творчестве детей» передаются в день проведения конкурса.

9. Оценка конкурсных работ и подведение итогов Конкурса.
9.1. Критерии оценки творческих работ в номинациях 2, 5:
o новизна и актуальность тематики работы;
o степень раскрытия тематики работы;
o степень приобщения к отечественной словесности;
o форма презентации.
9.2. Критерии оценки участников конкурса чтецов:
o соответствие выбранного произведения тематике конкурса и возрасту участника;
o актерское мастерство (умение держаться на сцене, оправданность действий);
o техника речи (дикция, постановка голоса, расчет времени);
o сценическая культура (внешний вид, костюмирование).
10. Награждение и подведение итогов конкурса.
10.1. Итоги Конкурса подводятся отдельно в возрастных категориях «5-8 класс» и «9-11 класс» во всех номинациях в день проведения Конкурса.
10.2. Победители Конкурса награждаются дипломами I, II, III степени, памятными призами и сертификатами участника. Учителя, подготовившие дипломантов Конкурса, получают благодарственное письмо.
10.3. Результаты Конкурса будут размещены на сайте www.mosmetod.ru 21 апреля 2015 года.
10.4. По итогам конкурса издается ежегодный альманах стихов собственного сочинения «Мой Пушкин». 

Гриб Ирина Георгиевна, м.т. 8926-1889926, электронный адрес: sibin2006@yandex.ru